Motoriskt utanförskap?
Under vårvintern har jag haft anledning att debattera frågan om vad vi gör för barns och ungas rätt till rörelse. Som verksam forskare om barns och ungas fysiska aktivitet och lärande går det inte att undvika fråga: Hur stöttar vi barns och ungas allsidiga rörelseförmåga? Den som anses vara så viktig för fysisk självkänsla och lusten till att vilja delta i fysisk aktivitet.
Jag har sedan ett frukostseminarium i Almedalen i somras valt att använda begreppet motoriskt utanförskap för att betona riskerna med att barn och unga inte erbjuds likvärdiga möjligheter till rörelseträning och fysisk aktivitet. Utanförskap omfattar synonymer som isolering, övergivenhet, ensamhet.
Varför väljer jag då detta begrepp? Motsatsen till utanförskap handlar om att få vara med i en gemenskap kring rörelse, med möjligheter att ta del av både glädje och värdefulla effekter av kroppsrörelse. Jag tänker också på ett utanförskap när det gäller att veta och förstå hur man med fysisk aktivitet kan sänka stressnivåer, nå förbättrad sömn och öka koncentrations- och kognitivförmågan. Nu senast i veckan, visar forskning från Bunkefloprojektet att regelbunden fysisk aktivitet under skolåren ökar chansen att nå ett högre betygsmeritvärde i skolans åk 9.
Men hur ska vi undvika ett motoriskt utanförskap och nå ”alla barns rätt till rörelse”? Man kan fundera över hur vi utbildare våra lärare för förskola och skola. Och att politiker har fattat beslut om att minimal ämneskunskap i rörelse & hälsa räcker för att få undervisa de yngre barnen. Man kan också fundera över hur politiker och samhällsplanerare tänker när det gäller ytor för rörelse, både ute och inne? Vi vet redan nu att upp mot 80 % av Sveriges befolkning bor i storstadsområden och att trenden in mot storstadsområdena fortsätter. Hur ska lek, rörelse och vardagsmotion få plats om det inte byggs in i tänkandet om en stad för alla? Barnkonskekvensanalyser saknas… Om ett par decennier lär 90 % av oss bo i stan, oavsett klass, kulturell härkomst och ålder.
Mer fokus på alla barns rätt till rörelse!
Idéer och kunskaper finns…
Suz

